Apoyar y facilitar la consecución de los objetivos del proyecto educativo del centro y de los programas de enseñanza.

Crear y fomentar en los niños el hábito y el gusto de leer, de aprender y de utilizar las bibliotecas a lo largo de toda su vida.

Ofrecer oportunidades de crear y utilizar la información para adquirir conocimientos, comprender, desarrollar la imaginación y entretenerse.

Enseñar al alumnado las habilidades para evaluar y utilizar la información en cualquier soporte, formato o medio, teniendo en cuenta la sensibilidad por las formas de comunicación presentes en su comunidad.

Proporcionar acceso a los recursos locales, regionales, nacionales y mundiales que permitan al alumnado ponerse en contacto con ideas, experiencias y opiniones diversas.

Organizar actividades que favorezcan la toma de conciencia y la sensibilización cultural y social.

Trabajar con el alumnado, el profesorado, la administración del centro y las familias para cumplir los objetivos del proyecto educativo del centro.

Proclamar la idea de que la libertad intelectual y el acceso a la información son indispensables para adquirir una ciudadanía responsable y participativa en una democracia.

Promover la lectura, así como los recursos y los servicios de la biblioteca escolar dentro y fuera de la comunidad educativa.

Para alcanzar sus objetivos, la biblioteca escolar debe cumplir las siguientes funciones:

Recopilar toda la documentación existente en el centro, así como los materiales y recursos didácticos relevantes, independientemente del soporte.

Organizar los recursos de tal modo que sean fácilmente accesibles y utilizables. Hacer posible su uso cuando se necesiten, mediante un sistema de información centralizado.

Establecer canales de difusión de la información en el centro educativo, contribuyendo a la creación de una fluida red de comunicación interna.

Difundir entre alumnos y profesores información en diferentes soportes para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y complementarias. Ofrecerles asistencia y orientación.

Objetivo Específico

Objetivos en Educación Infantil.

• Experimentar la biblioteca como lugar mágico de encuentro con los libros y con el resto de la comunidad educativa.
• Establecer un primer contacto con su amigo el libro de forma lúdica.
• Adquirir hábitos relacionados con el comportamiento que debe mantener en la biblioteca.

Objetivos en Primaria.

• Profundizar en la relación del niño con la biblioteca como lugar mágico que permite saciar su curiosidad.
• Despertar, crear y extender el gusto por la lectura.
• Desarrollar la imaginación y creatividad a través de los recursos que ofrece la biblioteca.
• Profundizar en los hábitos de comportamiento en la biblioteca.
• Aprender a buscar, organizar y aplicar la información disponible.

Funciones de la biblioteca:

A.- Educativas.

• Fomento de la lectura en todo tipo de lenguas y soportes.
• Formación en la búsqueda, análisis y tratamiento de la información y la documentación (educación documental).
• Fomento de la expresión y creatividad.
• Educación para el ocio y tiempo libre.
• Información y orientación.

B.- Culturales.

• Organizar actividades culturales, en su condición de espacio interdisciplinar.
• Proporcionar información cultural sobre recursos y servicios técnicos.

C.- Técnicas.

• Gestionar y organizar las instalaciones y el equipamiento.
• Gestionar, organizar y tratar los recursos de información y documentación.
• Difundir y facilitar el acceso a los recursos propios y a los disponibles en otras bibliotecas escolares, públicas, etc.